Nuevo rol docente en educación.

Si entendemos claramente los cambios profundos, que se están gestando desde hace varios años, en la educación y aceptamos los mismos respetando el “nuevo rol docente” que debemos desempeñar, al igual que acompañamos al alumno en su cambio y lo guiamos para crecer en él, creo que lograremos dar un excelente uso pedagógico a las herramientas tecnológicas en educación, principalmente Redes Sociales.

Destaco las palabras de Agustina Blanco, consultora en Educación de la Universidad de San Andrés, Enseña por Argentina y Proyecto Educar 2050: "Innovación en el aula se refiere a diversos aspectos…desde el uso de tecnología, estrategias pedagógicas, organización del espacio del aula, colaboración entre docentes. El objetivo es lograr… atrapar el interés de los alumnos, generar motivación, y cumplir con los objetivos de aprendizaje… Innovar es animarse, es confiar que todos pueden aprender más y mejor, tanto los alumnos como los profesionales, sin formatos rígidos”. "Implica, además, tener la habilidad de acompañar la diversidad en los modos y tiempos de aprendizajes individuales de los alumnos, hacer buen uso pedagógico de las herramientas tecnológicas, diseñar planificaciones basadas en la indagación y generación de preguntas que inviten al razonamiento, al pensamiento crítico y a la participación, a proponer actividades didácticas donde los alumnos deban resolver problemas reales, a trabajar por proyectos".

Artículo “Nuevas formas de innovar en la escuela”, La Nación, http://www.lanacion.com.ar/1774199-nuevas-formas-de-innovar-en-la-escuela   

Básicamente, comparto la idea de fortalecer este cambio desde la generación de nuevas estrategias pedagógicas  y aprendizajes colaborativos que permitan la participación del alumno y lo acerquen a la realidad, compartiendo experiencias con sus pares. Acompaño esta idea con un material que aporta mucha claridad en su simpleza.

EDUCACIÓN: Rol Docente – Alumno de PATRICIA GRACIA

      

Fuente: Youtube - https://www.youtube.com/watch?v=K0bczIsjsC0

Creo que queda muy claro que ninguna herramienta tecnológica será útil y exitosa si primero no cambiamos la “mentalidad docente”, no solo es bueno saberlo, conocerlo y entenderlo…el cambio se debe “materializar y concretar” para que podamos avanzar en la educación como avanzamos en la sociedad.

¿Se sienten cómodos y seguros en este nuevo “Rol docente”? ¿Lo tienen incorporado e internalizado en sus clases? ¿Estamos preparados para “apoderarnos” de la tecnología y capitalizarla en pos de una nueva educación, con todo lo que ella implica? Los dejo pensando y me gustaría compartir sus comentarios….

Nos estamos leyendo.